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摘要:
简述情感的概念.阐述管人与管物的主要区别,并且说明要把学生当"人"管,就必须重视管理过程中的情感因素的理由.论述如何寓"情"于管理之中,并注意防止对"寓情于管理之中"的错误理解.尊重学生是与学生进行情感交流的基础.在教育管理过程中,要做到以情激情,并把注意培养学生高尚的道德情感作为教育管理的主要目标.
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文献信息
篇名 谈学生的教育管理与情感交流
来源期刊 中国科技博览 学科 教育
关键词 情感 情感因素 教育管理
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G4
字数 3021字 语种 中文
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