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摘要:
培养学生的创新素质已成为现今高校人才培养的主要任务,尤其高等师范学校更应从创新新精神、创新能力和创新人格等方面对学生的创新素质结构进行完善.本文拟从强化问题意识,肯定怀疑精神;寻找思堆闪光点,尊重学生的个性与创造精神;调整课程站构,改变教学方法、推进考试改革;在实践中创新;建设一支具有高度创新素质的高校师资队伍等五个方面进行论述.
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文献信息
篇名 高师学生创新素质结构及其创新教育
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 高师学生 创新素质结构 创新教育
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 G642
字数 3716字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.17.093
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研究主题发展历程
节点文献
高师学生
创新素质结构
创新教育
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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