电子专业学生技能学习兴趣的提升

• 作者: 吴华娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 电子专业技能 学习兴趣 提升
• 年，卷（期）: 2009,（47）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

当前全国职教会议指出:职业学校的改革与发展要建立在以学生的能力为本位,以实现就业为目标的理念基础上.传统的教学理念是以学科为中心,强调专业知识和动手能力的完整性,而现代教学理念则以能力为中心,强调操作技能的实践性.因此,如何因教学理念的转变而把学生注意力转向操作技能水平的学习兴趣的提升上,是职教工作者首先值得研究的课题.本文作者根据亲自体验,结合自身实际,分别从实训环境、实训方案、发挥学生主观能动性、教学方法、评价体系等角度提出在学生技能学习过程中如何让学生的学习兴趣得到提升.