新课程下高中物理课堂教学的三种境界

• 作者: 朱友平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学语言 教学方法 学法指导
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4301字
• 语种: 中文

摘要

在新课程下,本人经过三年教学实践认为:作为高中物理教师.在物理课堂教学中要有三种境界:第一,作为高中物理教师,教学语言讲述要字斟句酌;第二,物理课堂教法运用要与情俱变;第三,在课堂教学中,学法指导要灵活高效.上述三种境界应是在新课改形势下作为一名合格的物理教师应追求的三种境界.