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论高中英语教学中语感的培养
论高中英语教学中语感的培养
作者:
苏烨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语教学
语感的培养
重要性
策略
摘要:
随着高中英语教学改革的深入,语感教学更多地受到高中英语教学工作者的关注,培养学生良好的语感,是提高高中英语教学质量的有效途径.本文首先论述了语感的培养对于英语学习的重要性,然后提出通过在高中英语教学中增加阅读中"泛"读的量的同时提高"精"读的质,注重学生的语言实践,帮助学生了解文化差异,使学生运用英语思维等策略培养学生的语感.
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篇名
论高中英语教学中语感的培养
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
高中英语教学
语感的培养
重要性
策略
年,卷(期)
2009,(22)
所属期刊栏目
外语教学与研究
研究方向
页码范围
163-164
页数
2页
分类号
G63
字数
2292字
语种
中文
DOI
五维指标
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语感的培养
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
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