对新疆高职院校少数民族学生英语阅读障碍的调查分析

• 作者: 马依努尔·艾则孜
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 新疆高职院校 少数民族学生 英语阅读障碍 应对策略
• 年，卷（期）: 2009,（29）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究(二)
• 页码范围: 341-342
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 1828字
• 语种: 中文

摘要

新疆高职院校少数民族英语教育目前仍处于摸索阶段.而在英语学习中,调查问卷显示:在少数民族学生中,过于注重口语,却对提高阅读能力的重要性认识不足的情况的普遍存在.本文通过分析问卷调查中的数据,并结合目前新疆高职高专院校的教学情况,对少数民族学员的英语阅读障碍进行分析,并通过改变传统教学模式,寻找应对策略.