作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"任务驱动"是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,是一种探究式的教学模式,模式中设计教学任务是关键.本文结合多年计算机基础课程教学中采用"任务驱动"教学法的实践,总结出使用"任务驱动"教学法必须遵循的原则.
推荐文章
中职计算机基础课中任务驱动教学法的应用研究
中职
计算机基础课
任务驱动教学法
应用
计算机教学中任务驱动教学法的实施
计算机教学
任务驱动教学法
教学实施
计算机专业课中实施任务驱动教学法的几点思考
中职
计算机专业课
任务驱动教学法
任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用
任务驱动法
计算机教学
教学任务
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 任务驱动的教学法实施原则——以非计算机专业计算机基础课程教学为例
来源期刊 科技信息 学科
关键词 任务驱动 计算机基础 教学原则
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 高校讲坛2
研究方向 页码范围 510
页数 1页 分类号
字数 2623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.29.396
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周治钰 14 42 3.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
计算机基础
教学原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导