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摘要:
本文根据作者多年教学经验,指出引导学生学好二外日语的关键是学习目的性,即学习的动机.强调在实际教学实践中应采取灵活多样性的教学方法培养学生的学习兴趣,根据学生不同特点指导其学习,使其在短时间内学好二外日语.
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文献信息
篇名 不容忽视的二外日语教学法
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 二外日语 日语教学法 学习动机 学习兴趣
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号 H3
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
二外日语
日语教学法
学习动机
学习兴趣
研究起点
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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152029
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