"大学计算机基础"教学模式改革的探索与实践

• 作者: 张黎娜 李亚
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 项目引导 网络教育 改革
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 本刊重稿2
• 页码范围: 404,464
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2968字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.23.308

摘要

"大学计算机基础"是大学生入学后的第一门计算机课程,对于提高信息时代大学生的计算机运用能力具有十分重要的作用.本文结合该课程内容多、操作性强、学生差别大、更新快等特点,提出一些改革措施,使"大学计算机基础"课明确定位、办出特色,以提高教学质量,提高毕业学生就业的竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚	河南理工大学计算机科学与技术学院	12	18	2.0	3.0
2	张黎娜	河南理工大学计算机科学与技术学院	2	4	1.0	2.0