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摘要:
在英语教学中,加强英语学法指导是大面积提高英语教学质量的根本途径.教法与学法是相互作用的整体,只注重教法而忽视学法,尤如飞机两翼缺了一翼.中国学生学英语的最大问题是学不得法,导致了教师苦教,学生苦学,外语教学常被罩上一层阴影.所以,学生的学法也变得越来越重要.
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浅谈如何加强初中英语教学中的学法指导
学法指导
问题
原则
措施
浅谈任务教学法高职英语教学中的应用
任务教学法
高职英语
语言技能
综合语言运用能力
英语教学重在学法指导、培养兴趣和热情
英语教学
指导方法
培养兴趣和热情
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈英语教学中的学法指导
来源期刊 中国科技博览 学科 社会科学
关键词 英语教学 学法
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育時空
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G
字数 1483字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李炎芳 吉林农业大学发展学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
学法
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研究去脉
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期刊影响力
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