播撒尊重守望成长

• 作者: 陈克霞
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 教育
• 关键词: 播撒尊重 守望成长
• 年，卷（期）: 2009,（26）
• 所属期刊栏目: 艺术博览
• 页码范围: 223-224
• 页数: 2页
• 分类号: G45
• 字数: 4666字
• 语种: 中文

摘要

渴望认同、渴望赏识,是每一个人深层的精神需要,赏识是个人精神生命的阳光、空气和水分,它体现的是对人的尊重.班主任管理班级的过程,实质上是教师与学生之间一种双向的情感交流过程.只有尊重学生的人格和自尊心,平等地对待每一个学生,高扬"以人为本"的价值理念,才能使学隹在学习和乍活中有愉悦感、尊严感,学生的潜能,智力才能得到克分的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈克霞		3	0	0.0	0.0