论英语专业精读教学语用能力的培养

• 作者: 许雪敏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 英语专业 精读教学 文化导入 语用能力
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 106-108
• 页数: 3页
• 分类号: H3
• 字数: 3123字
• 语种: 中文

摘要

语言和文化相互影响、相互作用,两者息息相关.因此.作为外语专业的一门主要课程,精读课应注重目的语文化知识的输入.这样,学生才能真正理解课文的内容.文章探讨了在精读课文中导入目的语文化知识的重要性和必要性.以及如何利用精读课进行文化知识教学,培养学生的语用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许雪敏	上海大学巴士汽车学院	5	2	1.0	1.0