将"规范的课程"变为"喜欢的内容"——浅析音乐教学中学生学习兴趣的培养

• 作者: 王冀艺
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐教学 学习兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2009,（38）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究1
• 页码范围: 219-220
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2152字
• 语种: 中文

摘要

音乐教学要标新立异,更新观念,改变学生喜欢音乐又不喜欢上音乐课的现象,激活学生对音乐学习的兴趣.本文从创造师生交流机会、精心创设教学情境等五个方面进行了论述,旨在把创新教育渗透到课堂教学中,以多种形式,最大限度地激发学生的学习兴趣,让学生真正做到感受美、鉴赏美、创造美.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王冀艺	镇江机电高等职业技术学校艺术系	1	0	0.0	0.0