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摘要:
作为教师,不仅要具备一定的文化知识,相当的思想道德的素质修养,健全的人格,还要有比较透彻全面了解自己学生的本领.也就是说,在学生面前,你首先是他们的好同学,知心朋友,然后才是教师.当好学生不是目的,而是当好教师的基础.正确的处理和把握师生主客体的互为转换关系,使自己为人师的"教导作用充分发挥出来.有的放矢,有步骤,灵活自如地做好育人的工作.
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篇名 当好老师须先当好学生
来源期刊 中国科技博览 学科 教育
关键词 因势利导 人格魅力 主客体互为转换 良师益友 熏陶
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 教育时空
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G4
字数 5337字 语种 中文
DOI
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1 王菊杰 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
因势利导
人格魅力
主客体互为转换
良师益友
熏陶
研究起点
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引文网络交叉学科
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