从短文听写入手全面打好学生英语基础

• 作者: 兰月秋
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 短文听写 英语基础 监控机制
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5227.2002.03.026

摘要

从短文听写入手,并把它与朗读、背诵、复述相结合,耳、手、口并用,会取得良好的教学效果,有助于全面打好学生英语基础.为保证这一目的的实现,以下几方面的工作不可少:1、做好学生的思想工作,争取学生的配合;2、指导短文听写的方法;3、选择合适的材料;4、科任老师相互协作,建立有效的监控机制.