作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课堂不仅是知识传授的地方,还是知识生成的场所,文化传承和创造的天地,更是人的精神生命、道德生命和人格生命养成的天堂.为让语文课堂活起来,本文认为应采用对话教学.因为对话教学是师生双方在平等的基础上的情感交流,是实践师生互动与合作学习及提高语文课堂教学质量的有效教学手段之一,是通过各个层面的对话,使学生的人生品味、境界及价值得到提升的教学形态.
推荐文章
浅谈如何让小学语文课堂活起来
小学语文
课堂教学
活起来
浅谈如何让语文课堂真正"活起来"
小学语文
课堂教学
新课改
思想
情境
评价
浅谈怎样让小学语文课堂教学活起来
小学语文
课堂教学
教学模式
如何让小学语文课堂活起来
小学语文
学习兴趣
互动式课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 运用对话教学法让语文课堂活起来
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 对话教学 语文课堂 实施过程 运用原则
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 语文教学与研究(一)
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G63
字数 4776字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (154)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对话教学
语文课堂
实施过程
运用原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导