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运用对话教学法让语文课堂活起来
运用对话教学法让语文课堂活起来
作者:
林晓晴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
对话教学
语文课堂
实施过程
运用原则
摘要:
课堂不仅是知识传授的地方,还是知识生成的场所,文化传承和创造的天地,更是人的精神生命、道德生命和人格生命养成的天堂.为让语文课堂活起来,本文认为应采用对话教学.因为对话教学是师生双方在平等的基础上的情感交流,是实践师生互动与合作学习及提高语文课堂教学质量的有效教学手段之一,是通过各个层面的对话,使学生的人生品味、境界及价值得到提升的教学形态.
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文献信息
篇名
运用对话教学法让语文课堂活起来
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
对话教学
语文课堂
实施过程
运用原则
年,卷(期)
2009,(29)
所属期刊栏目
语文教学与研究(一)
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G63
字数
4776字
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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实施过程
运用原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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