以生为本的中学数学课堂教学改革

• 作者: 周伟锋
• 来源期刊: 复印报刊资料：中学数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学改革 中学数学 以生为本 研究生课程班 数学家 定理 学生 乐教
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 3-7
• 页数: 5页
• 分类号: G632.0

摘要

1995年，郭思乐教授在我们的研究生课程班上讲了一个数学家哈尔莫斯的教学故事．哈尔莫斯把50个定理稍事讲解之后，便叫学生自己去学，然后叫学生A对定理1发言，又叫B去攻A，再叫C去攻B……就这样，过了一个星期，别的教师感到这个班不一样了，他们思维更加活跃，积极性更高，表达越来越流利．我感到这里有着一种“把教转化为学”的思想．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周伟锋		5	0	0.0	0.0