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摘要:
本期的两则小故事所展示的,依然是我所任教的成都武侯实验中学教师课堂上的精彩片段.这两个片段都是引导学生享受语文之美的.不能不说,现在在一些语文教师的课堂里,
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小学语文课要以文之美成人之美
小学语文课
文之美
成人之美
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教学机智-美的创造-体验生命之美
来源期刊 语文教学通讯(高中刊) 学科 哲学
关键词 生命之美 教学机智 语文教师 中学教师 引导学生 课堂
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.3|B83-093.71
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
生命之美
教学机智
语文教师
中学教师
引导学生
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
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