学生课业负担过重的文化成因与制度反思——关于学生课业负担的若干思考之一

• 作者: 刘宝剑
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生课业负担 课业负担过重 文化成因 中小学生 地方各级政府 浙江省教育厅 身心健康 教育工作者
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G521

摘要

关心孩子的健康成长，关注少年儿童的终身发展．为中小学生营造和谐的学习生活环境．是广大教育工作者义不容辞的责任。但就目前来说，中小学生课业负担过重现象至今没有从根本上得到有效遏制．有的地方还相当严重，严重影响着青少年学生的身心健康。虽然从国家到地方各级政府都颁布了各项规定，1994年国家教委颁布了《关于贯彻教育方针，减轻中小学过重课业负担的意见》，2005年浙江省教育厅颁布了《关于减轻中小学生过重课业负担的若干意见》，为解决此问题提供了政策性建议。刚刚走马上任的教育部长袁贵仁，

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1	刘宝剑		17	43	4.0	6.0