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高职建筑工程技术专业顶岗实习中运用赏识教学法的探讨
高职建筑工程技术专业顶岗实习中运用赏识教学法的探讨
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摘要：
根据高职学生自信心差，关键能力缺乏的实际，作者认为赏识法是在顶岗实习课程教学中促进学生关键能力提升的方法，本文讨论了赏识教学法在顶岗实习综合课程教学中运用的必要性，探讨了赏识教学法在顶岗实习综合课程中具体运用，有利于高职顶岗实习指导老师运用赏识教学法让顶岗实习课程教学达到教学目标。
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文献信息
| 篇名 | 高职建筑工程技术专业顶岗实习中运用赏识教学法的探讨 | ||
| 来源期刊 | 湖南铁路科技职业技术学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 赏识教学法 顶岗实习 运用 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-17 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G712 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教学法
顶岗实习
运用
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
主办单位：
湖南铁路科技职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
中国·湖南·株洲
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
571
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