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摘要:
传统教学模式与网络教学模式相结合是保证远程教育质量的关键.本文在传统教学模式基础之上,以"商务英语写作"课程为例,构建了范例学习、讨论学习、探索学习、协作学习等多种网络教学模式,并从模式的依据、内容、效果三方面进行了阐述.
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文献信息
篇名 "商务英语写作"课程网络教学模式的研究与应用
来源期刊 吉林工程技术师范学院学报 学科 教育
关键词 远程教育 商务英语写作 网络教学模式
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 分类号 G642.0
字数 2286字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9042.2010.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘立华 长春广播电视大学外语部 10 20 2.0 4.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
商务英语写作
网络教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林工程技术师范学院学报
月刊
1009-9042
22-1265/TB
大16开
长春市凯旋路3050号
1985
chi
出版文献量(篇)
5532
总下载数(次)
17
总被引数(次)
10638
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