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摘要:
一、问题的提出 波利亚在《数学的发现》序言中说:“中学数学教学的首要任务就是加强解题训练”.做试卷是解题训练的一个有机的组成部分,科学的测试是检验学习成果、促进教学相长的必要途径.高三数学进入总复习后,特别是高三复习后期,一整套高质量的数学综合试卷是帮助学生高考取得优异成绩的重要手段.那么,综合试卷从哪里来,又如何确保其科学性和高质量呢?
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文献信息
篇名 高三数学总复习命制综合试卷的思考与做法
来源期刊 复印报刊资料:中学数学教与学 学科 教育
关键词 数学总复习 综合试卷 高三数学 做法 命制 中学数学教学 解题训练 教学相长
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G633.6
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1 陆学政 49 34 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学总复习
综合试卷
高三数学
做法
命制
中学数学教学
解题训练
教学相长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:高中数学教与学
月刊
1674-8794
11-5932/G4
北京张自忠路3号
2-615
出版文献量(篇)
375
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