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推进有效教育提高教学质量——吉林省通化市东昌区"EEPO-有效教育"的调研报告
推进有效教育提高教学质量——吉林省通化市东昌区"EEPO-有效教育"的调研报告
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摘要：
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有效开展教研活动提高教育教学质量
有效教研
活动方式
教育教学质量
研究
吉林省通化市林场红松育苗技术
吉林通化
红松
育苗技术
通化市优质稻米生产现状、优势与发展思路
通化市
优质稻米
生产优势
发展思路
学校推进素质教育不断提高教学质量方法浅析
素质教育
优化课堂
多元评价
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文献信息
| 篇名 | 推进有效教育提高教学质量——吉林省通化市东昌区"EEPO-有效教育"的调研报告 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（小学教师） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 87-88 | |
| 页数 | 分类号 | G62 | |
| 字数 | 3778字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2010.02.061 | ||
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期刊影响力
现代教育科学(小学教师)
主办单位：
中国教育学会小学教育专业委员会
吉林省教育科学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1005-5843
CN：
22-1339/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-324
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4840
总下载数（次）
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