提高高职教育教学质量有效途径的探讨

• 作者: 胡方红
• 来源期刊: 重庆工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 高等职业院校 教学质量 途径
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 教育纵横
• 页码范围: 188-190
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425-B.2005.12.049

摘要

高职教育教学质量在大众化阶段存在的问题影响着教学质量.必须与时俱进,更新教学质量理念,把激发学生学习积极性作为教学内容的一部分,建立有效的激励与约束机制,切实加强实践教学环节,以此来提高整个高职教育教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡方红	江苏省淮安信息职业技术学院基础部	2	6	1.0	2.0