英格兰高等教育财政——由经济学理论和改革得到的启示

• 作者: 吕建强（译） 尼古拉斯·巴拉拉 蔡秋英（译）
• 来源期刊: 国际高等教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 经济学理论 高等教育财政 英格兰 改革 经济合作组织 科学研究 大不列颠 典型案例
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 24-29
• 页数: 6页
• 分类号: G475

摘要

本文探讨的是如何支付大学的学费，而不是讨论科学研究的问题。在广阔的背景下进行初步讨论之后，再探讨从经济学理论学到的，经济合作组织国家采取的源于这一理论的策略，并以英格兰2006年采取的改革和遗留的任务为典型案例（进而扩大到大不列颠）。最后，以讨论政府在高等教育领域应该扮演什么样的角色作为结论。