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摘要:
中国五千年的文化传统中蕴含着丰富的心理健康教育思想,本文从"知虑"、"情欲"、"性习"和"理想人格"四个基本范畴分析中国古代的心理健康教育思想,为我国现代心理健康教育提供借鉴,并且对于心理健康教育的本土化研究也具有一定的价值.
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内容分析
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文献信息
篇名 中国古代的心理健康教育思想探微
来源期刊 中医文献杂志 学科 医学
关键词 中国古代 心理健康 教育思想
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-27
页数 分类号 R2
字数 3701字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4737.2010.04.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪海彬 9 138 6.0 9.0
2 姚本先 288 2746 27.0 41.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中国古代
心理健康
教育思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医文献杂志
双月刊
1006-4737
31-1682/R
大16开
上海市瑞金二路156号
4-540
1983
chi
出版文献量(篇)
2644
总下载数(次)
3
总被引数(次)
6834
论文1v1指导