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摘要:
采用层次分析法对地方学院本科生科研能力要素的调查问卷进行统计分析,结果表明:文、理、工3类本科生科研能力各指标的重要度呈现相似性.3类本科生所需科研能力要素重要度排序与所学学科特点有一定的相关性.在具体排序方面,受学生就读学科特点的影响,3类本科生科研能力部分要素权重呈现出一些细小差别.
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文献信息
篇名 地方高校本科生科研能力要素的培养
来源期刊 滨州学院学报 学科 教育
关键词 地方高校本科生 科研能力 层次分析法
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-118
页数 分类号 G648.4
字数 4506字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2618.2010.04.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢彦红 滨州学院教育科学系 19 44 4.0 5.0
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地方高校本科生
科研能力
层次分析法
研究起点
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期刊影响力
滨州学院学报
双月刊
1673-2618
37-1435/Z
大16开
山东省滨州市黄河五路391号
1985
chi
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