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摘要:
为培养中医药高校本科生的科研能力,为社会输送高素质中医药研究型人才,以教育部重点实验室建设为契机,结合目前中医院校本科生科研能力培养中存在的不足之处,依托实验室先进的仪器设备及技术、结合第二课堂教学、实验室开放、导师制度及中医药相关科研技术竞赛全方位、多角度、系统化培养和提升学校本科生的科研能力,为中医药院校本科生科研能力培养模式提供可借鉴的方法和途径.
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中医院校本科生科研能力提升的新路径探索
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 科研能力 本科生教育 教学改革
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 882-885
页数 4页 分类号 G642
字数 4979字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2017.11.24
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾连群 辽宁中医药大学中医脏象理论及应用教育部重点实验室 185 438 10.0 15.0
2 吕美君 辽宁中医药大学中医脏象理论及应用教育部重点实验室 20 61 4.0 7.0
3 宋囡 辽宁中医药大学中医脏象理论及应用教育部重点实验室 84 192 9.0 12.0
4 冷雪 辽宁中医药大学中医脏象理论及应用教育部重点实验室 39 93 6.0 8.0
5 杜莹 辽宁中医药大学中医脏象理论及应用教育部重点实验室 25 17 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (84)
共引文献  (167)
参考文献  (13)
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同被引文献  (31)
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研究主题发展历程
节点文献
科研能力
本科生教育
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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33526
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