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普通高中通用技术市县教研员队伍现状调查报告
普通高中通用技术市县教研员队伍现状调查报告
作者:
梁鹏举
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
通用技术课程
教研员队伍
现状调查
摘要:
随着普通高中通用技术课程的深入实施,为全面了解通用技术教研员队伍的相关情况以及教研员组织本地区的通用技术教研活动的情况,进行了问卷调查.调查结果显示:教研员队伍结构较为合理,教研员也能很好地掌握本地区的通用技术课程实施情况和教师教学的情况.但问题依旧存在:专职教研员比例较小,参加的培训较少,不利于通用技术课程的实施.通过调查教研员也发现了通用技术课程实施中的一些问题和可借鉴的经验,期望能为以后的决策提供参考.
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篇名
普通高中通用技术市县教研员队伍现状调查报告
来源期刊
教育研究与评论(技术教育版)
学科
教育
关键词
通用技术课程
教研员队伍
现状调查
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-23
页数
分类号
G63
字数
3608字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
梁鹏举
南京师范大学教育科学学院
6
7
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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节点文献
通用技术课程
教研员队伍
现状调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
1145
总下载数(次)
3
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357
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