试论大学课堂中如何激发学生的学习兴趣

• 作者: 林迎春 潘颂汉
• 来源期刊: 今日南国：理论创新版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学课堂 激发 学习兴趣 寓教于乐 互动教学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4

摘要

现今的大学课堂似乎都存在着教师唱"独角戏"和学生"逃课"现象。作为课堂教学的主导者,教师除了应在课前认真备课之外,还要在课堂教学这个环节中做到"寓教于乐",积极探索有效的互动形式,调动起学生学习的积极主动性,建立起新型的师生关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘颂汉		18	3	1.0	1.0
2	林迎春		6	1	1.0	1.0