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摘要:
我国实施了20多年的素质教育在构建社会主义和谐社会的主题下正面临着新的诠释和挑战,其中和谐主题进入素质教育的可行性以及素质教育的新发展值得关注。一、和谐主题进入素质教育的可行性分析(一)国家政策的支持。随着构建社会主义和谐社会这一重大战略任务的提出,由于生产力的发展、经济的腾飞、国情的改变,
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文献信息
篇名 浅谈和谐社会视域下的素质教育
来源期刊 学习月刊:下旬刊 学科 政治法律
关键词 构建社会主义和谐社会 素质教育 视域 和谐主题 国家政策 可行性 生产力 国情
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 D616
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王跃飞 吉首大学马克思主义学院 21 36 4.0 5.0
2 赵玲 吉首大学马克思主义学院 4 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
构建社会主义和谐社会
素质教育
视域
和谐主题
国家政策
可行性
生产力
国情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学习月刊:下旬刊
不定期
1003-6016
42-1095/D
武汉市武昌水果湖欧式街H区3楼
出版文献量(篇)
73
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