舞动孩子的每个细胞

• 作者: 袁蕾
• 来源期刊: 幼教新视野
• 学科: 教育
• 关键词: 舞蹈教学 学前教育 幼儿教育 人体艺术形式
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G613.5

摘要

舞蹈是一门“美”的艺术学科，是以有节奏的动作为主要表现手段的人体艺术形式，它可以表现人的生活、思想和情感。幼儿舞蹈是一种有情趣的艺术体验，以培养孩子的兴趣为主，从多方面去让孩子们认识舞蹈中的“美”。所以，幼儿教师可以利用幼儿舞蹈，让幼儿通过肢体语言来表达自己的情感。

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1	袁蕾		1	0	0.0	0.0