舞动数学课堂提高学生技能

• 作者: 窦亚静
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂 兴趣 技能
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

针对小学生的认知特点和身心发展规律,就如何舞动数学课堂,激发学生学习兴趣,提高小学生的数学技能,培养他们的数学思维,提高数学解题能力作一阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦亚静		2	0	0.0	0.0