让每一个孩子真正聪明起来——浅谈学生大脑潜能的开发

• 作者: 沈杰
• 来源期刊: 中国基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大脑潜能 开发 学生 教育现代化 聪明 孩子 教育过程 客观规律
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 分类号: G641

摘要

一、教育现代化的本质是教育过程的现代化 教育的根本任务是培养人才。从更加深层的意义上讲，其本质是教与学的整个过程是否适应学生大脑潜能充分开发的客观规律与需要。