普通高校游泳课教学效果影响因素研究

• 作者: 傅筱敏 杨焱 程蕾 邵洪范
• 来源期刊: 四川外语学院学报：哲学社会科学版
• 学科: 体育
• 关键词: 普通高校 游泳教学 影响因素 因子分析
• 年，卷（期）: scwgydxxbzxshkxb_2010,（1）
• 页码范围: 76-79
• 页数: 4页
• 分类号: G807.04

摘要

以现代教学论中教学效果遵循教学过程诸要素的合力原则为依据，对影响普通高校游泳课教学效果的因素进行了因子分析。结果显示：教学行为、技术辅助、教学环境、师生情感、练习行为、课程情感等六个因子对游泳课教学效果具有显著影响。据此，提出了努力提高教师思想业务素质、重视运用教辅工具、改善游泳课教学环境、建立良好师生关系、督促学生参加课外练习、加强游泳知识宣传等提高游泳课教学效果的思路与对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵洪范	四川外语学院体育部	8	176	4.0	8.0
2	程蕾	四川外语学院体育部	6	41	3.0	6.0
3	杨焱	四川外语学院体育部	4	29	2.0	4.0
4	傅筱敏	四川外语学院体育部	2	0	0.0	0.0