我国幼儿心理健康教育研究现状的文献计量学分析

• 作者: 姚本先 张灵
• 来源期刊: 当代学前教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 心理健康 教育研究 文献 现状
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 4-9
• 页数: 6页
• 分类号: G44

摘要

幼儿心理健康教育是心理健康教育的重要组成部分，也是心理健康教育的起点，本研究对收录在中国期刊网、超星图书馆上的705条（1979-2009）幼儿心理健康教育研究的文献进行文献计量学分析，发现：①关于幼儿心理健康教育研究的文献类型丰富多样，论文和著作数量呈逐年增长的趋势；②发表的期刊比较广泛，心理学类期刊、社会学类期刊、医学类期刊、各学院学报、会议、报纸都有涉及，其中教育期刊是刊载论文的主要载体；③研究内容和研究对象有待均衡；④研究力量薄弱、资助项目有限、研究力量的地区分布有待均衡；⑤要加强国际、校际以及其他单位的合作研究；⑥学位论文和著作研究还有待加强。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚本先	安徽师范大学心理学系	288	2746	27.0	41.0
2	张灵	安徽师范大学心理学系	4	13	2.0	3.0