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摘要:
本文从绩效评价指标体系对美英两国高等教育推动作用人手,对两国的高校绩效指标体系的不同之处做了分析,并针对两国高校绩效指标的可取之处进行评价,据此得出如何构建我国高校绩效评价指标体系的启示.
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文献信息
篇名 美英高校绩效评价指标体系的比较分析及启示
来源期刊 评价与管理 学科 教育
关键词 美国 英国 高校 评价 绩效指标 比较
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 学术论文
研究方向 页码范围 37-40
页数 4页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李祖超 中国地质大学高等教育研究所 69 546 14.0 21.0
2 石昊 中国地质大学高等教育研究所 4 7 2.0 2.0
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