构建校本化"三级目标体系"落实"三维化"均衡开发

• 作者: 朱小平
• 来源期刊: 综合实践活动
• 学科: 教育
• 关键词: 校本化 三级目标体系 三维化
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 7-10
• 分类号: G420
• 字数: 5695字
• 语种: 中文

摘要

校本化"三级目标体系"的确立保障了综合实践活动在人与自然、人与社会和人与自我等三个维度上的有效开展,促进了综合实践活动与科技探究活动、科技设计活动和劳动技术教育的有效整合.开展的校本化综合实践活动,不仅有了一个具体可行的规划,真正实现了在三大维度上的协同开发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小平		12	3	1.0	1.0