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摘要:
历史学科作为横贯古今的人文基础学科,具有很强的思想性、教育性。思想品德是衡量人才的重要标准之一。我们中学历史教育的主旨乃是在给中学生传授历史知识同时,更要注重德育,对学生进行品德教育,德育应贯穿中学历史教学的全过程。
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中学历史教学中培养学生的核心素养
中学历史教学
核心素养
培养
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社会实践
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文献信息
篇名 论中学历史教学与学生品德教育
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 中学 历史教学 德育 培养
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G633.51
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1 胡玉萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学
历史教学
德育
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1364
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