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摘要:
青少年宠物伴现象是指青少年在成长过程中自觉或不自觉地把宠物当作现实的或是虚拟的同伴的现象。青少年宠物伴现象绝非偶然,具有深层的社会原因,运用多种社会理论如同辈群体理论、孤独感理论、社会交往理论、独生子女理论视角加以分析,可以帮助我们更全面、深刻地看问题,同时帮助我们在青少年社会化过程的社会、家庭和个体三者的张力关系中寻求互动与制衡。
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文献信息
篇名 青少年宠物伴现象的社会理论分析
来源期刊 复印报刊资料:青少年导刊 学科 哲学
关键词 青少年 宠物伴 社会理论
年,卷(期) fybkzlqsndk,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 B844.2
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1 黄琴 30 73 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
青少年
宠物伴
社会理论
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:青少年导刊
月刊
1009-7449
11-4268/G3
北京张自忠路3号
2-989
出版文献量(篇)
316
总下载数(次)
2
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