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幼儿一日活动常规管理探究
幼儿
一日活动
常规管理
运用童谣优化小班幼儿一日常规的策略研究
童谣
小班幼儿
一日常规
优化策略
幼儿一日生活组织与安排的实践探索
一日生活
High/Scope课程
自主学习
过渡环节
幼儿大班一日生活皆课程
幼儿大班
一日生活
学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧用方法,坚持不懈——如何建立有效的一日生活常规
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 教育
关键词 生活常规 巧用 盥洗室 新教师 讲故事 地面 孩子 压迫
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G610
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭丰 5 0 0.0 0.0
2 刘艳 8 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生活常规
巧用
盥洗室
新教师
讲故事
地面
孩子
压迫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育:当代幼教
月刊
1009-9867
CN 50-1131/G4
重庆市渝中区龙隐路147号
出版文献量(篇)
2423
总下载数(次)
12
总被引数(次)
0
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