新课程背景下激发学习兴趣的语文课堂教学策略

• 作者: 杜文芳
• 来源期刊: 上海师范大学学报：基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 语文课堂教学 学生主体 自主学习
• 年，卷（期）: shsfdxxbjcjyb_2010,（1）
• 页码范围: 105-109
• 页数: 5页
• 分类号: G633.3

摘要

文章主要就新课程背景下，在语文教学中，如何聚焦课堂，更好地激发学生的学习兴趣，提高课堂效率，促进学生自主发展谈几点自己的想法和建议：课堂上展开真正有效的师生之间的对话教学；转变观念，由关注“教”到关注学生的“学”，把知识规律的探索权归还给学生；让活动在课堂教学中闪光。

作者信息

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1	杜文芳		1	0	0.0	0.0