客观性试题与主观性试题的比较分析——关于强化外语测试题的思考

• 作者: 胡丽纯
• 来源期刊: 英语考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 强化外语测试 客观性 主观性
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

为了满足我国经济发展的需要，许多岗前外语培训班、职称评定需要的考前外语强化班以及各种出国人员的外语水平速成班等悄然而生。这就需要对学员的强化外语学习的效果进行测试。本文对比分析了客观性试题与主观性试题对强化外语学习测试的利与弊，指出了强化外语水平的考试不适宜采用纯客观性试题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡丽纯		13	29	3.0	5.0