演讲·语篇·修辞·效力——我国大学生英语演讲稿的若干语篇修辞倾向分析

• 作者: 陆文玥 黄滔
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 演讲 语篇 修辞 传播效力
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 5-10
• 页数: 6页
• 分类号: H315

摘要

中国学生在英语学习中的母语语用习惯迁移是一种常见的现象,在中国学生的英语演讲稿中,汉语修辞价值取向的迁移也十分普遍,主要表现在立论偏弱和说理语篇的汉语式建构这两个方面。英语修辞强调的明确立论、开篇立论和直线型的语篇模式更适用于演讲这种大众传播活动。在与西方世界的话语交锋中,恰当运用英语的修辞风格和语篇建构可以充分保证演讲的传播效力,从而在沟通中赢得主动。因此,在教学中应当强化英语修辞思想在语篇中的实现,以提升学生的跨文化意识和沟通效力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆文玥	大连外国语学院英语学院	10	1	1.0	1.0
2	黄滔	大连外国语学院英语学院	28	61	4.0	7.0