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摘要:
要想在这个知识爆炸的时代不被社会淘汰,那么新高中课程改革势在必行.新课改的实施对于教师及学生都是一个不小的冲击,转变教师角色是新课程改革的关键,学生开发性思维的培养以及团队精神是教育的重要目标.综合评价具有客观性和全面性,对于学生以后建立自己的人生规划有一定的辅助作用.
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现代化教学手段
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议新课改下的数学教育的转变
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 数学教育 转变
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69
页数 分类号 G63
字数 2112字 语种 中文
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研究主题发展历程
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数学教育
转变
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