浅议新课改下的数学教学

• 作者: 冯光辉
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学 个性发展 学法指导 能力培养
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 54
• 分类号: G63
• 字数: 2309字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.054

摘要

教师在课堂中要树立服务意识,把"玩"的权利还给学生,把"做"的任务派给学生,把"说"的机会让给学生,把"创"的使命留给学生,使学生真正成为学习的主人.