高校整体式教学楼群多义性非功能空间研究

• 作者: 李志民 王琰 王鑫
• 来源期刊: 建筑科学与工程学报
• 学科: 工学
• 关键词: 高校 整体式教学楼群 多义性非功能空间 中立设计 均质设计 灵活构件设计
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 115-120
• 分类号: TU-024
• 字数: 5366字
• 语种: 中文

摘要

基于对高校整体式教学楼群相关问题的研究,将功能单一、空间单调、利用率低的整体式教学楼群非功能空间,改造成可容纳多种功能的多义性非功能空间,以增加空间活力、激发学科交叉和学生交流;基于空间动态功能观和复合功能观的设计思想,采取中立设计、均质设计和灵活构件设计,通过调整和改变整体式教学楼群多义性非功能空间的4个空间要素,使多义性非功能空间能灵活适应多种功能的不同要求,并可以按照使用者的实际需要改变空间状态和环境氛围,促进自主交流和学习教育活动的发生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志民	西安建筑科技大学建筑学院	137	897	15.0	24.0
2	王琰	西安建筑科技大学建筑学院	31	171	8.0	10.0
3	王鑫	西安建筑科技大学建筑学院	31	121	6.0	9.0