当艺术成为技术——阅读分析中的“规范性猜想解读”

• 作者: 钱春良
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读分析 解读 猜想 技术 艺术 语文阅读题 2009年 参考答案
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

《寂静钱钟书》被选为福建省2009年高考语文阅读题，作者周劫人试做了一遍，总分15分中只拿了1分。尤为荒谬的是，一个被作者认为“说出了我内心最真实意图”的选项，参考答案却是错的。作者在自己的博客中这样调侃：“两个问答题，出题老师比我更好得理解了我写的文章的意思，把我写作时根本没有想到的内涵都表达出来了，将我的文章进一步‘做大、做强、做好’。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱春良		3	0	0.0	0.0