小班幼儿节奏感培养的研究

• 作者: 汤晔
• 来源期刊: 常州市广播电视大学学苑
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 节奏感 环节特点
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

幼儿园综合主题课程中，音乐活动不多，活动中节奏的元素常不能满足幼儿对各种节奏的好奇心。如何利用幼儿在园活动的不同环节和特点，收集来源于生活的各种声音、节奏，科学地选择一些中外经典童谣、名曲、性质各异的各类乐曲，让幼儿通过倾听、模拟、欣赏、动作等手段，真正体验节奏、喜欢节奏、从而表现节奏，是幼儿教师应该着重关注的研究课题。本文通过对实践中的一些经验进行分析，希望对同类课题起到一定的借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤晔		2	1	1.0	1.0