俄罗斯高等教育质量标准及评价体系建构

• 作者: 单春艳
• 来源期刊: 中国教育政策评论
• 学科: 教育
• 关键词: 教育 教学 评价 机构 质量 综合 活动
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 303-315
• 页数: 13页
• 分类号: G649.512

摘要

教育质量是一项综合指数,它综合了个性形成的各个阶段、教学—培养过程的条件和结果,同时也是教育机构教育活动有效性的标准,促使教育教学机构的各项活动符合国家规定的要求、社会和个人的期望,以及满足企业主的需求。因此,教育质量评价可以说是解决国家经济领域及教育机构所面临的实际问题的重要手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单春艳	辽宁教育研究院高等教育研究所	28	76	5.0	7.0